Comment j'ai aidé Mony à lire malgré l'absence de langage
Mony n'avait pas le langage Mony n’avait pas le langage. Elle a été refusée de scolarisation pendant trois années de maternelle. À six ans, elle était accueillie seulement six heures par semaine en grande section. Et personne ne voulait lui apprendre à lire parce qu'elle ne parlait pas et ne comprenait pas le langage : ni l'école, ni l'orthophoniste. Alors j'ai pris les choses en main. Trouver la bonne méthode d'apprentissage Je lui montrais une lettre avec mon doigt, je produisais le son correspondant, lentement, en articulant bien, en exagérant les mouvements de la bouche pour qu’elle puisse les voir et les reproduire. C’est ainsi que nous avons commencé. J’ai tenté la méthode Borel-Maisonny, qui associe à chaque son un geste facilitant la reconnaissance auditive et visuelle. J’ai aussi essayé les Alphas, qui donnent aux lettres des visages et des voix pour créer un univers ludique. Mais Mony n’adhérait à aucune des deux : les gestes la perdaient, les perso...